Langue(s) : anglais
Auteur(s) : Chair Douglas Bennett, et al
Editeur(s) : Center for Postsecondary Research, Indiana University Bloomington
Date : 11/2006
La mise en place de la NSSE coincide avec l'émergence de la politique du rendre-compte, thème central de l'éducation en général aux Etats-Unis et en particulier pour définir la politique de l'enseignement supérieur. Les données fournies dans ce rapport offre un aperçu fiable de la qualité des programmes dispensés dans les universités au niveau licence, l'objectif étant de pousser les institutions et les enseignants à adopter les meilleures pratiques ou models repérés. (Format Pdf, 1.91 Mo, 56 pages)
Télécharger le document : http://nsse.iub.edu/.../NSSE_2006_Annual_Report.pdf
Engaged Learning: Fostering Success for All Students, annual Report 2006
Auteur(s) : Chair Douglas Bennett, et al
Editeur(s) : Center for Postsecondary Research, Indiana University Bloomington
Date : 11/2006
La mise en place de la NSSE coincide avec l'émergence de la politique du rendre-compte, thème central de l'éducation en général aux Etats-Unis et en particulier pour définir la politique de l'enseignement supérieur. Les données fournies dans ce rapport offre un aperçu fiable de la qualité des programmes dispensés dans les universités au niveau licence, l'objectif étant de pousser les institutions et les enseignants à adopter les meilleures pratiques ou models repérés. (Format Pdf, 1.91 Mo, 56 pages)
Télécharger le document : http://nsse.iub.edu/.../NSSE_2006_Annual_Report.pdf
