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     Langue(s) : anglais 

An economic analysis of four-year-old kindergarten in Wisconsin : returns to the education System


Auteur(s) :  Clive R. Belfield

Editeur(s) :  Pew Charitable Trusts

Date :  09/2005

  Ce rapport étudie l'impact sur le système scolaire du Wisconsin, de l'expansion des structures d'accueil pré-scolaire pour les enfants âgés de 4 ans. Cette mesure, quipermettrait d'accueillir un beaucoup plus grand nombre d'élèves, génèrerait des bénéfices en terme d'apprentissage mais également financiers en terme d'investissement. L'auteur calcule que pour 207 millions de dollars investit, l'état récupèrerait 141 millions. (format Pdf, 440 Ko, 28 pages)

Télécharger le document :  http://www.preknow.org/.../Wisconsin_report_Sept2005.pdf