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Le Français aujourd'hui


Référence :  N° 178, 2012/3

Thème :  L'enseignement des lettres et le numérique

 
  • Présentation : L'enseignement des lettres et le numérique, Catherine Becchetti-Bizot et Max Butlen
Le livre et la lecture face au numérique : évolution ou révolution ?
  • Qu'est-ce qu'un livre ? Métaphores anciennes, concepts des lumières et réalités numériques, Roger Chartier
  • Lecture, littérature, apprentissages : les effets de la numérisation, Emmanuel Fraisse
  • La question du numérique. Enjeux, défis et perspectives pour l'enseignement des lettres ?, Catherine Becchetti-Bizot
Apprendre avec le numérique
  • Ce que l'usage d'internet nous apprend sur la lecture et son apprentissage, Jean-François Rouet
  • Lectures sur écran, lectures sur papier, Sylviane Ahr, Max Butlen, Marie-Laure Elalouf
Enseigner avec le numérique
  • De la quête d'informations à l'acquisition de connaissances : vers de nouveaux modes d'apprentissage, Miguel Degoulet
  • Enseigner les lettres dans le cadre d'un espace numérique de travail création d'un musée virtuel, Claude Carpentier et Sébastien Hébert
  • Utiliser les réseaux sociaux en cours de littérature et de latin, Delphine Regnard
  • Postface : Enseigner le numérique, enseigner avec le numérique, Jacques Crinon


Informations complémentaires :
  http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2012-3.htm


mot(s) clé(s) :  humanités, technologie éducative