Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 32, n° 3, 2024

Thème : Loi 23 : ce qu'en dit la recherche

Articles scientifiques

Dossier

Introduction au dossier - Loi 23 : ce qu'en dit la recherche, Marc-André Éthier et David Lefrançois
L’efficacité en éducation : regard croisé sur une certaine idée de l’efficacité, André Villeneuve et Stéphane Martineau
L’éducation sous le gouvernement de la Coalition avenir Québec : vers un musellement politique ? Olivier Lemieux, Jean Bernatchez et Rafael Leblanc-Pageau
Analyse du mouvement social et de la dynamique de mobilisation des universitaires québécois en sciences de l’éducation opposés au projet de loi no 23 en 2023, Jean Bernatchez et Olivier Lemieux
L’implication des professionnels de l’enseignement dans les réformes éducatives : perspectives internationales et leçons pour la Loi 23 au Québec, Sonia Revaz, Louis Levasseur et Bernard Wentzel

Hors-dossier

Le processus de désengagement professionnel au cours de la carrière des enseignants d’expérience du secondaire, Annie Trépanier et Frédéric Deschenaux
Les conseillers pédagogiques dans l’enseignement supérieur québécois : profils et activités, Sonia Proust-Androwkha, Constance Denis, Christelle Lison et Florian Meyer
Personnes enseignantes non légalement qualifiées au Québec : quelle auto-évaluation à l’égard du degré de maitrise de leurs compétences professionnelles ? Nancy Granger, Manon Beaudoin et Anne Lessard

Chroniques
Recherche étudiante

Les conséquences des inégalités scolaires sur l’engagement citoyen des élèves, Marie-Laurence Tremblay

Formation des maîtres

Des écrivaines et des formatrices, Marie-Claude Larouche, Mathieu Point, Rachel Deroy-Ringuette, Emmanuelle Soucy et Caroline Ricard

Gestion de l'éducation

Exercer une double fonction de direction et de chargée de cours dans un centre de services scolaire : comment surmonter les tensions de rôle inhérentes à cette posture hybride ? Brigitte Gagnon

Point de vue international

L’émigration d’enseignant.es camerounais.es au Canada : motivations, stratégies et effets, Ibrahim Abdourhaman

Intervention éducative

Liens entre didactique et évaluation de l’écriture : quatre profils d’enseignant.e.s de français du secondaire, Jennifer Smith, François Vincent et Sylvie Fontaine

Milieu scolaire

La création d’un réseau de soutien en orthopédagogie : retombées et conditions gagnantes, Vicky Rivest, Julie Gobeil, Marie-France Pagé, Maxime Brassard, Mona-Anne Daviau, Stéphanie Desmeules, Élisabeth Lamarche, Isabelle Lefrançois, Elizabeth Desjardins-Saey, Ariane Bisailon, Eve Morin, François-Olivier Pinard-Herkel, Gabrielle Livernoche, Martin Gagnon, Jean-Ronald Alcindor, Myriam Fontaine, Élisabeth Boily, Noémie Ruberto, Noémia Moreau et Christine Lévesque

Aspects politiques de l’éducation

Profession de l’éducation

Former des soignants en étant malade. Éclairage sociologique sur le présentéisme des enseignants d’instituts de formation en soins infirmiers, Florence Douguet

Informations complémentaires :
https://formation-profession.org/.../42

Éduactu

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.