Sommaires de la revue :

• Le Français aujourd'hui - N° 201 - 2018/2
  Quels usages du personnage, de l'école au lycée ?
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• Le Français aujourd'hui - N°200, 2018 / 1
  Écriture numérique : la conversion du littéraire ?
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• Le Français aujourd'hui - N° 199, 2017/4
  Le français au lycée professionnel
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• Le Français aujourd'hui - N° 198, 2017/3
  Nouveaux programmes et étude de la langue
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• Le Français aujourd'hui - N° 185, 2014
  Penser et comprendre les inégalités (2)
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• Le Français aujourd'hui - N° 197, 2017/2
  Littérature et valeurs
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• Le Français aujourd'hui - N° 196, 2017/1
  Écriture numérique : des usages sociaux aux formations
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• Le Français aujourd'hui - 2016/4 (n°195)
  l'oral en question(s)
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• Le Français aujourd'hui - N° 193, 2016/2
  Genre et enseignement
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• Le Français aujourd'hui - N° 191, 2015/4
  La logique des compétences : regards critiques
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• Le Français aujourd'hui - N° 189, 2015/2
  De l'école au collège
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• Le Français aujourd'hui - N° 188, 2015/1
  Les concepts de la formation
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• Le Français aujourd'hui - N° 183, 2013/4
  Penser et combattre les inégalités
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• Le Français aujourd'hui - n°177, 2012/2
  L'attention aux différences
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• Le Français aujourd'hui - N° 178, 2012/3
  L'enseignement des lettres et le numérique
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• Le Français aujourd'hui - Hors série 01, 2011/5
  Didactique du français et étude de la langue
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• Le Français aujourd'hui - N°174, 2011/3
  Penser à l'écrit
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• Le Français aujourd'hui - N° 168, avril 2010
  Continuités et ruptures dans l'enseignement de la littérature
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• Le Français aujourd'hui - Nº162, octobre 2008
  Descriptions de la langue et enseignement
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• Le Français aujourd'hui - Vol. 1 , n° 156, mai 2007
  Enseignement de la langue. Crise, tension ?
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