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Actualités des ouvrages

La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.

2000 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.

Derniers ouvrages signalés :

  • LEININGER-FRÉZAL Caroline, SOUPLET Catherine (dir.)
    Citoyenneté, identité, altérité. Perspectives nationales et internationales
    ISTE Éditions, septembre 2022
  • DRAELANTS Hugues, CATTONAR Branka
    Manuel de sociologie de l'éducation
    Deboeck Supérieur, août 2022

  • La pensée historienne, de l'école maternelle au secondaire. Comment la définir, l'enseigner, l'évaluer ?
    Presses universitaires de Liège, septembre 2022
  • JADOULLE Jean-Louis
    La pensée historienne, de l'école maternelle au secondaire. Comment la définir, l'enseigner, l'évaluer ?
    Presses universitaires de Liège, septembre 2022
  • LANGBOUR Nadège
    Modèles et contre-modèles de l'enseignant dans la littérature de jeunesse. La littérature comme outil réflexif pour construire les gestes professionnels.
    L'Harmattan, juillet 2022
  • BIDAR Abdennour, MEIRIEU Philippe
    Grandir en humanité. Libres propos sur l'école et l'éducation
    Éditions Autrement, août 2022
  • CALVIGNAC Cédric, COCHOY Franck, GAGLIO Gérald
    L'appel à témoignages. Une méthodologie pour les sciences sociales
    Presses universitaires de Rennes, juillet 2022
  • LEMOINE-BRESSON Véronique, TRéMION Virginie
    Les cultures à l'école
    Éditions Retz, août 2022
  • KERGOAT Prisca
    De l’indocilité des jeunesses populaires. Apprenti·e·s et élèves de lycées professionnels.
    Éditions La Dispute, mai 2022
  • POULLAOUEC Tristan, HUGRÉE Cédric
    L'université qui vient. Un nouveau régime de sélection scolaire
    Raisons d'agir éditions, août 2022

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