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Actualités des ouvrages

La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.

1990 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.

Derniers ouvrages signalés :

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  • VERGNIOUX Alain
    Cinq études sur Célestin Freinet
    Presses universitaires de Caen, juin 2005
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  • ALBERT Cécile
    Education de la personne et pédagogies innovantes.Le PEI, la Gestion Mentale, les techniques Freinet
    L'Harmattan, juin 2005
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  • CORROY Laurence
    La presse des lycéens et des étudiants au 19° siècle
    Institut national de recherche pédagogique, mai 2005
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  • FIGEAT Madeleine
    Le baccalauréat professionnel 20 ans aprés
    Institut national de recherche pédagogique, mai 2005
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  • MONETTI Vincent
    Nouvelles citoyennetés et éducation nouvelle. L'école entre mémoire et innovation
    Institut national de recherche pédagogique, mai 2005
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  • MOUREAU-MARTINI Ursula, HERRERAS Jean-Claude
    Langues étrangères : nouvelles politiques éducatives en Europe
    Presses universitaires de Valenciennes, mai 2005
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  • ZAY Danielle (dir.)
    Prévenir l'exclusion scolaire et sociale des jeunes. Une approche franco-britannique
    Presses universitaires de France, juin 2005
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  • BAUTIER Elisabeth, DERYCKE Marc (dir.)
    Culture(s) et réflexivité
    Publications de l'université de Saint-Etienne, mai 2005
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  • POULIOT Michèle, BULEA Ecaterina, BRONCKART Jean-Paul
    Repenser l'enseignement des langues : comment identifier et exploiter les compétences ?
    Presses universitaires du Septentrion, mai 2005
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  • SARRAZY Bernard, CLANCHÉ Pierre, SALIN Marie-Hélène
    Sur la théorie des situations didactiques. Questions, réponses, ouverrtures. Hommage à Guy Brousseau
    La Pensée sauvage éditions, mai 2005
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