Le service Veille et Analyses se situe à l’interface entre recherches, décideurs et praticiens en éducation.
Il contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation en proposant des ressources croisant des approches scientifiques variées et enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale.

Actualités

...des colloques

• Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantes (Université de La Réunion Campus du Tampon 117 rue Général Ailleret, Trois Mares 97430 Tampon La Réunion) lire...
• Éducation à la santé et citoyenneté : quelles préventions, quelles solidarités ? 7e colloque international du réseau UNIRéS (MGEN – 3 , Square Max Hymans – 75015 Paris) lire...
• Journée d’études du CR21 : Mobilité et migration en contexte incertain : Quelles transactions sociales et transactions éducatives ? (Université Paris Est Créteil) lire...

plus

...des sommaires de revues françaises

• Recherches en didactique des mathématiques - Vol. 38/1 lire...
• Recherches en didactique des mathématiques - Hors série 2018 - Enseignement de l’algèbre élémentaire Bilan et perspectives lire...
• Tic & societé - Vol. 11, N° 1 | 2ème semestre 2017 - L’éducation critique aux médias à l’épreuve du numérique lire...
• Strenæ - 12 | 2017 - Regards sur la critique de la littérature pour la jeunesse lire...

plus

...des sommaires de revues internationales

• Revue canadienne de l'éducation - Vol. 41, n° 3, 2018 - Varia lire...
• Enfances, famille, générations - Numéro 28, 2017 - Gestion familiale des problèmes de santé lire...
• Revista Española de Pedagogía - N° 271, septembre-décembre 2018 - Las revistas de investigación pedagógica en la actualidad lire...
• Phronesis - Vol. 7, n° 2, 2018 - Le repérage des trajectoires d’activité dans les métiers de l’humain : quelles analyses ? lire...

plus

...des livres

• CARON Guillaume, FILLION Laurent, SCY Céline, VASSEUR Yasmine - Osez les pédagogies coopératives au collège et au lycée - 2018 lire...
• VILLE Isabelle, GASPARINI Rachel, MONTANGERAND Véronique, DUPONCHEL Nathalie, BOSSY Laurence, PRUDOT Salomé, BUISSON-FENET Hélène, REY Olivier - Inclure le handicap, recomposer l'école ? - 2018 lire...
• ICEM Pédagogie Freinet(dir.) - Dictionnaire de la pédagogie Freinet - 2018 lire...

plus

...des rapports et études

• Evitement de la carte scolaire en 6è : le privé attire aussi les élèves des quartiers prioritaires2018/09 lire...
• Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères2018/09 lire...

plus

...des thèses

• PEREZ ROSILLO Taima del Carmen (2017) - Un modèle dédié à la conception et l’analyse de ressources numériques visant leur appropriation par les élèves lire...
• CANCIAN Nadia (2015) - Approche didactique d'une question socialement vive agronomique, la réduction de l'usage des pesticides, modélisation du raisonnement agro-écologique et socioéconomique d'élèves et d'étudiants : appuis et obstacles à l'enseigner à produire autrement lire...
• ARRIEU MUTEL Aline (2016) - Les pratiques d'évaluations formatives et verdictives verbales des enseignants : le cas de deux enseignants de sciences-physiques en lycée général en France lire...

plus