Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

Le service Veille et Analyses se situe à l’interface entre recherches, décideurs et praticiens en éducation.
Il contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation en proposant des ressources croisant des approches scientifiques variées et enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale.

Actualités

...des colloques

  • La notion de posture pour éclairer le développement pédagogique. Journées d'étude AIPU 2019 (Maison Interuniversitaire des Sciences de l'Homme - Alsace, 5, allée du Général Rouvillois, CS 50008, 67083 Strasbourg cedex) lire...
  • La compréhension des textes littéraires par l’entrée linguistique : un parent pauvre de l’enseignement du français ? (Université de Caen Normandie, ESPE de l'académie de Caen, 186 rue de la Délivrande | CS 25335 | 14053 Caen Cedex 04) lire...
  • Penser l’attractivité des métiers de l’enseignement : des agendas politiques aux travaux scientifiques (Dijon) lire...

...des sommaires de revues françaises

  • Cahiers pédagogiques - N° 550 - janvier 2019 - Former l’esprit critique lire...
  • ANAE Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant - N° 157 Vol 31 – Tome VI– année 2018 - Attention et Apprentissages Approches innovantes et nouvelles technologies lire...
  • RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies - 18 | 2018 - Vie, vivant et biodiversité lire...
  • Distances et médiations des savoirs- Distance and mediation of knowledge - N° 24 | 2018 - Varia lire...

...des sommaires de revues internationales

  • Zeitschrift für Pädagogik - n°1, 2019 - Schul- und Unterrichtsqualität am Ende der 1970er Jahre. Re-Analysen der »Drei-Länder-Studie« von Helmut Fend lire...
  • Revue suisse des sciences de l'éducation - Vol. 40, n°3, 2018 - Les temps de l'éducation et de la formation. Contributions choisies. Congrès SSRE 2017 lire...
  • Revista de Educación - N° 383, janvier-mars 2019 lire...
  • Revista Española de Pedagogía - N° 272, janvier-avril 2019 lire...

...des livres

  • DI MARTINO Annie, SANCHEZ Anne-Marie - Faire progresser tous les élèves au collège - 2018 lire...
  • JORRO Anne, DROYER Nathalie(dir.) - L'évaluation, levier pour l'enseignement et la formation - 2019 lire...
  • RIONDET Xavier, HOFSTETTER Rita, GO Henri Louis(dir.) - Les acteurs de l'éducation nouvelle au XX° siècle - 2018 lire...

...des rapports et études

  • The gender gap in education is widening every year. In many Norwegian municipalities the proportion of highly educated women is more than twice as large as the proportion of men.2019/01 lire...
  • Regard sur les jeunes adultes sans diplôme d’études secondaires âgés de 18 à 34 ans au Québec: Portrait sociodémographique et compétences de base12019/01 lire...

...des thèses

  • GANIERE Caroline (2015) - L'organisation motrice de l'élève apprenant en E.P.S. : élaboration d'un cadre d'analyse pour l'intervention. lire...
  • MALET Agnès (2016) - Savoirs et connaissances mathématiques spécifiques du professeur pour l'enseignement du nombre à l'école maternelle lire...
  • MICHEL Laurent (2018) - Étude de la construction du sujet enseignant lors de la situation tutorale dans le cadre de sa formation initiale : une étude de cas à partir d’un modèle d’enseignement de type coteaching lire...