Le service Veille et Analyses se situe à l’interface entre recherches, décideurs et praticiens en éducation.
Il contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation en proposant des ressources croisant des approches scientifiques variées et enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale.

Actualités

...des colloques

• Extrémisme religieux, violence et contexte éducatif (Institut Catholique de Paris - 74 rue de Vaugirard Paris, 75006 France) lire...
• La relation homme-animal au XXIe siècle. Quelles pratiques de formation pour quelle éthique de production ? (9 Rue Célestin Freinet Florac, 48400 France) lire...
• Éducation des citoyens, éducation des gouvernants - XXVII colloque international de l’AFHIP (Faculté de Droit et de Science politique, 3 avenue Robert Schuman, 13100 Aix-en-Provence) lire...

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...des sommaires de revues françaises

• Enfance - N° 1 - 2019/1 - Diagnostic d’autisme et intervention précoces : quoi de neuf ? lire...
• Note d'information - DEPP - N°19.15 - avril 2019 - Évaluations point d'étape à mi-CP 2018-2019 : premiers résultats - Évaluation des acquis des élèves lire...
• Note d'information - DEPP - N° 19.12 - Le devenir des bacheliers professionnels qui poursuivent des études lire...
• Note d'information - DEPP - N° 19.13 - Évaluations repères 2018 de début de CP : premiers résultats lire...

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...des sommaires de revues internationales

• Zeitschrift für Pädagogik - Vol. 2, 2019 - Internate - Historiographie und aktuelle empirische Einblicke lire...
• Zeitschrift für Pädagogik - n°3, 2019 - Aktuelle Forschungsdiskurse lire...
• Les Cahiers de recherche du GIRSEF - Vol. 115 - Le redoublement n'est pas un médicament. Réponses et pistes pour une approche modéré et réflexive de son usage lire...
• Review of Research in Education - Vol. 43, n°1, mars 2019 - Changing Teaching Practice in P–20 Educational Settings lire...

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...des livres

• JELLAB Aziz - Une fraternité à construire : essai sur le vivre-ensemble dans la société française contemporaine - 2019 lire...
• COLLIOT Thiphaine, DUMOULIN Quentin, GERIN Murielle, NIANG Anta, PEZZINO Anne-Sophie, RÉGUER Fanny, RIBAN Chloé(dir.) - Savoir, éducation, apprentissage aujourd’hui: regards croisés en sciences humaines et sociales - 2019 lire...
• CASTAGNET Véronique, BARRERA Caroline(dir.) - Décider en éducation : entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs (du XVe siècle à nos jours) - 2019 lire...

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...des rapports et études

• Les jeunes et l'avenir du travail2019/03 lire...
• Quels liens entre les politiques de libre choix des établissements et la mixité sociale à l’école ?2019/05 lire...

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...des thèses

• TRIBET Hervé (2018) - Aménagements des activités des formés au sein d'un dispositif hybride de formation et retombées sur leur activité professionnelle : une étude de cas dans le cadre de la formation de tuteurs de terrain de professeurs stagiaires lire...
• JONINA Renata (2017) - De la compétence à enseigner aux praxéologies d'enseignement : le cas de l'éducation centrée sur la résolution de problèmes lire...
• PAINTENDRE Aline (2017) - Le corps capacitaire en step : la construction de savoir-faire perceptifs au cours de l’expérience corporelle lire...

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