Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

L'équipe Veille et Analyses se situe à l’interface entre recherches, décideurs et praticiens en éducation.
Il contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation en proposant des ressources croisant des approches scientifiques variées et enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale.

Actualités

...des colloques

  • La dimension économique des alternatives éducatives : acteurs, intérêts, pédagogies, controverses - 7e journée du réseau de « Recherches sur les pédagogies différentes » (CY Cergy Paris Université - Site de Gennevilliers ZAC des Barbanniers, avenue Marcel Paul, 92230 Gennevilliers) lire...
  • La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation : quels objets d’enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ? (INSPE de l'Académie de Nice 89, Avenue George V 06046 Nice Cedex 1) lire...
  • L’injonction à se former. Regards croisés sur les transformations des systèmes de formation (Maison de la Recherche Germaine Tillion - 5bis boulevard Lavoisier Angers, France (49)) lire...

...des sommaires de revues françaises

  • Administration et éducation - N°166 2020/2 - Ruptures 2 : École et migrations L’école de la République est-elle accueillante ? lire...
  • Les Cahiers d'Éducation et devenir - N°34 - Janvier 2020 - Le service public d'éducation : unité et diversité lire...
  • Note d'information - DEPP - N°20.25 - Le baccalauréat 2020 - session de juin lire...
  • Note d'information - DEPP - N°20.24 - Test de positionnement de début de seconde 2019 : des écarts de performances selon la voie de formation,le profil des élèves et les académies lire...

...des sommaires de revues internationales

  • Review of educational research - Vol. 90, n°4, aout 2020 lire...
  • Revista de Educación - N° 389, juillet-septembre 2020 lire...
  • Comunicar - N° 64, juillet 2020 - Niños, adolescentes y medios en la era de las pantallas inteligentes: Riesgos, amenazas y oportunidades lire...
  • Revista de Psicodidáctica - Vol. 25, n° 2, juillet-décembre 2020 lire...

...des livres

  • COMORETTO Géraldine, LHUISSIER Anne, MAURICE Aurélie(dir.) - Quand les cantones se mettent à table... Commensalité et identité sociale - 2020 lire...
  • BLANC Anne-Claire, CAPT Vincent(dir.) - La tête et le texte. Formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de l’écriture - 2020 lire...
  • JELLAB Aziz - L'éducation prioritaire en France. Bilan et devenir d'une politique emblématique - 2020 lire...

...des rapports et études

  • Conceptions d’enseignants du primaire sur leur rôle de passeur culturel : effets de dispositifs d’intégration de la dimension culturelle à l’école québécoise2020/06 lire...
  • Rapport 2019 de la médiatrice de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur2020/07 lire...

...des thèses

  • MOLINIER Muriel (2019) - La voie de l'inclusion par la médiation au musée des beaux-arts : des publics fragilisés au public universel lire...
  • IORI Ruggero (2018) - À l’école du travail social. Une sociologie comparée des formations d’assistantes sociales en France et en Italie lire...
  • PERES Valérie (2020) - Pour une éducation sensible : le circuit du Sensible au cœur de la relation pédagogique lire...