Qui sommes-nous ?
L'équipe Veille et Analyses se situe à l’interface entre recherches, décideurs et praticiens en éducation.
Elle contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation en proposant des ressources croisant des approches scientifiques variées et enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale.
Actualités
...des colloques
- Qui a gardé les enfants ? Pour une histoire sociale des prises en charge extra-familiales des enfants du premier âge depuis 1945 (MSH Lyon-Saint-Etienne - 14 Avenue Berthelot Lyon, France) AAC 16-05-2021 présentiel en savoir plus...
- Primer simposio internacional sobre pedagogía libertaria y el legado del modelo educativo ferreriano (Barcelone ?) AAC 16-05-2021 présentiel en savoir plus...
- III International Conference Aprolínguas 2020 > 2021 (à distance) AAC 15-06-2021 intégralement à distance en savoir plus...
...des sommaires de revues françaises
- Revue Genre éducation et formation - n° 5 - Genre et pratiques adolescentes en savoir plus...
- Revue internationale d'éducation - Sèvres - N°86 - L'oral dans l'éducation en savoir plus...
- Savoirs - N°55 - Usages de la vidéo en formation en savoir plus...
- Le Télémaque - N°59 - La Commune de Paris ou la démopédie insurgée en savoir plus...
...des sommaires de revues internationales
- Revue canadienne de l'éducation - Vol. 44, n° 2, été 2021 - Varia en savoir plus...
- Formation et pratiques d’enseignement en questions - n° 27 - Lorsque l’alternance vient soutenir la professionnalisation en savoir plus...
- Revue suisse de pédagogie spécialisée - n° 2, 2021 - Perspectives inclusives sur les comportements difficiles en milieu éducatif en savoir plus...
- Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire - n° 18, vol. 2 - Varia en savoir plus...
...des livres
- CUNEEN Nicolas - Reconnaissance et éducation identitaire. Compétences identitaires et gouvernance scolaire - 2021 en savoir plus...
- DANIC Isabelle, HARDOUIN Magali, KEERLE Régis, PLANTARD Pascal, DAVID Olivier (dir.) - Adolescentes et adolescents des villes et des champs. La dimension spatiale des inégalités éducatives - 2021 en savoir plus...
- AUGER Nathalie (dir.) - Enfants gitans à l'école et en famille. D'une analyse des dynamiques langagières en famille aux pratiques de classe - 2021 en savoir plus...
...des études et des rapports
- Former aux pratiques relationnelles enseignantes par la simulation : l’agir professionnel des formateurs2021/06 en savoir plus...
- Renforcer l’éducation aux médias et à l’information et la citoyenneté numérique2021/07 en savoir plus...
...des thèses
- HOAREAU Lara (2021) - Co-conception et acceptance des enseignants de maternelle d’une application éducative sur tablette en savoir plus...
- BEN LAKHDHAR Iman (2021) - L’expérience scolaire des descendants d’immigrés Nord-Africains : Une entrée par l’étude des processus de décrochage scolaire, d’ethno-racisation et de discrimination raciale au cycle 3 en savoir plus...
- GAIDE Aden (2020) - Les étudiant-e-s parents. Enquête sur la norme de jeunesse dans l’enseignement supérieur français en savoir plus...
