Veille et analyses de l'ifé

Dossier de veille

Un dossier de Gibert Anne-Françoise

Privatisée, Marchandisée, l'école archipel

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Qui sommes-nous ?

L'équipe Veille et Analyses se situe à l’interface entre recherches, décideurs et praticiens en éducation.
Elle contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation en proposant des ressources croisant des approches scientifiques variées et enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale.

Actualités

...des colloques

  • Qui a gardé les enfants ? Pour une histoire sociale des prises en charge extra-familiales des enfants du premier âge depuis 1945 (MSH Lyon-Saint-Etienne - 14 Avenue Berthelot Lyon, France) AAC 16-05-2021 présentiel en savoir plus...
  • Primer simposio internacional sobre pedagogía libertaria y el legado del modelo educativo ferreriano (Barcelone ?) AAC 16-05-2021 présentiel en savoir plus...
  • III International Conference Aprolínguas 2020 > 2021 (à distance) AAC 15-06-2021 intégralement à distance en savoir plus...

...des sommaires de revues françaises

  • Enfance - N°2 - Varia en savoir plus...
  • Le Français aujourd'hui - N°213 2021/2 - Adaptation des textes littéraires : pour quel lecteur ? en savoir plus...
  • Carrefours de l'éducation - N°51 2021/1 - La décentralisation, les collectivités locales et l’école : vers des politiques éducatives locales ? en savoir plus...
  • Staps - N°132 - Philosophie du sport durable en savoir plus...

...des sommaires de revues internationales

  • Bildung und Erziehung - Vol. 74, n° 2, 2021 - Profesionnalisierung frühkindlicher Bildung im Scheideweg? en savoir plus...
  • Science Education - Vol. 105, n°4, juillet 2021 en savoir plus...
  • British Journal of Educational Technology - Vol. 52, n°3, mai 2021 - SPECIAL SECTION: CONSTRUCTIONISM MOVING FORWARD GUEST EDITORS: JAKE ROWAN BYRNE, CARINA GIRVAN, AND JAMES CLAYSON en savoir plus...
  • European Journal of Education : Research, Development and Policy - Vol. 56, n°2, juin 2021 - Expansion and retrenchment of internationalisation in higher education: Theories, methods and data en savoir plus...

...des livres

  • MALET Régis, LIU Baocun (dir.) - Politiques éducatives, diversité et justice sociale. Perspectives comparatives internationales - 2021 en savoir plus...
  • ZAOUCHE GAUDRON Chantal, DUPUY Anne, MENNESSON Christine, KELLY-IRVING Michelle (dir.) - Espaces de socialisation extrafamiliale dans la petite enfance - 2021 en savoir plus...
  • MYRE-BISAILLON Julie, TORTERAT Frédéric (dir.) - Les transitions du préscolaire au scolaire. Approches empiriques - 2021 en savoir plus...

...des études et des rapports

  • Stress Topped the Reasons Why Public School Teachers Quit, Even Before COVID-192021/06 en savoir plus...
  • Early years workforce qualifications and children’s outcomes2020/12 en savoir plus...

...des thèses

  • BURDIN Claire (2020) - Rôles et places des Conseillers Principaux d’Éducation (CPE) dans leurs entretiens avec les parents de collégiens. Une approche en didactique professionnelle. en savoir plus...
  • OUAFKI Myriam (2020) - L’accompagnement des collégiens temporairement exclus : ressources et tensions autour de la régulation de l’ordre scolaire et des rapports entre élèves et enseignants en savoir plus...
  • DRAGHICI Cornelia Carmen (2019) - Portraits d’enfants de migrants à l’école maternelle : Développement des répertoires de pratiques des jeunes enfants dans différents contextes linguistiques et culturels en savoir plus...

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