Veille et analyses de l'ifé

Dossier de veille

Un dossier de Marie Lauricella

Souffrances adolescentes: quand la santé mentale traverse les frontières de l'éducation

Le Dossier de Veille de l’Ifé n° 148 vise à analyser les liens et les imbrications entre les difficultés psychologiques des jeunes et leurs parcours d’enseignement secondaire et supérieur. Il rend compte de l’hétérogénéité des modalités d’expression de la souffrance psychique adolescente, saisit les traductions de ces difficultés dans les espaces d’enseignement secondaire et supérieur, et dresse un panorama des dispositifs pour améliorer la santé mentale des adolescent·es pendant leur parcours éducatif.

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Qui sommes-nous ?

L'équipe Veille et Analyses se situe à l’interface entre recherches, décideurs et praticiens en éducation.
Elle contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation en proposant des ressources croisant des approches scientifiques variées et enrichies par une ouverture sur la littérature de recherche internationale.

Actualités

...des colloques

  • CIDEF 2024 (Nantes) AAC 22-04-2024 présentiel en savoir plus...
  • Plurilinguisme et inclusion scolaire : contextes, enjeux et formations (Besançon) AAC 15-04-2024 présentiel en savoir plus...
  • Symphonie éducative (Lausanne, Suisse) AAC 01-05-2024 en présentiel et/ou distanciel en savoir plus...

...des sommaires de revues françaises

  • Histoire de l'éducation - 161 | 2024 - Se soustraire à l’empire des grands. Enfance, jeunesse et agentivité (1500-1850) en savoir plus...
  • Repères - n° 69 | 2024 - À quoi servent les évaluations institutionnelles ? en savoir plus...
  • Recherches et éducations - n° 28-29 | 2025 - Épistémologies du Sud et Santé en savoir plus...
  • Annales de didactique et de sciences cognitives - Thématique 2 | 29 | 2024 - Dialogues entre didactiques des disciplines scientifiques en savoir plus...

...des sommaires de revues étrangères

  • Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation - Vol. 26, n°1, 2024 - Les enseignements artistiques pour advenir au monde en savoir plus...
  • Babylonia - Vol. 2, 2024 - Corpus d’élèves en langue étrangère en savoir plus...
  • Revue suisse de pédagogie spécialisée - Vol. 14, n° 3, 2024 - La conception universelle de l'apprentissage en savoir plus...
  • Die deutsche Schule - Vol. 116, n° 3, 2024 - Führung im schulischen Mehrebenensystem en savoir plus...

...des livres

  • TERRAIL Jean-Pierre - La crise de l’école et les moyens d’en sortir - 2024 en savoir plus...
  • ALLOUCH Annabelle, ESPAGNO-ABADIE Delphine - Contester Parcoursup. Sociologie d'une plainte - 2024 en savoir plus...
  • GARRIC Julien, LORCERIE Françoise (dir.) - Les personnels scolaires et la pluralité ethnoreligieuse. Confrontations - 2024 en savoir plus...

...des études et des rapports

  • Mathématiques à l’école : résoudre l’équation (2024/09) en savoir plus...
  • Être chef d’établissement dans le second degré aujourd’hui (2024/09) en savoir plus...

...des thèses

  • CORRèGE Emilie (2023) - La formation continue des enseignants du premier degré. Étude de ses évolutions, enquête à grande échelle et analyses au sein de deux écoles pour le cas des mathématiques. en savoir plus...
  • MALLENT Maëlle (2023) - Contributions et limites des Sciences de la Vie et de la Terre à l'Education au Développement Durable : étude des pratiques didactiques autour de la question alimentaire en savoir plus...
  • ABDELGHANI Rania (2024) - Guider les esprits de demain : agents conversationnels pour entraîner la curiosité et la métacognition chez les jeunes apprenants en savoir plus...

...des podcasts

  • Être et savoir - Donnons-nous trop d'importance à la scolarité? (16 septembre 2024) en savoir plus...
  • Puzzles - le podcast de recherche de l'INSPÉ de Lille HdF - Ce qui me meut (17 septembre) en savoir plus...
  • Être et savoir - L'intelligence, ça s'apprend? (26 août 2024) en savoir plus...

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