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Sommaires de l'année
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Éducation et socialisation - n°72 | 2024
Orientation post-bac : Parcoursup et l’introduction de la sélection à l’université
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L'Orientation scolaire et professionnelle - 53/2 | 2024
Contexte post-Covid : nouvelles pratiques professionnelles, conciliation des temps de vie et questions d’égalité
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Revue française de pédagogie - n°221 | 2023
Retour sur les (dés)engagements enseignants
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Éducation & formation - n° e-321, juin 2024
Analyse de dispositifs pour soutenir les apprentissages fondateurs de la scolarité dès la maternelle
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Éducation & formation - n° e-323, juin 2024
La différenciation en classe pour mieux apprendre - Tensions structurelles et savoirs professionnels
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Enseignement et recherche en administration de l'éducation - Vol. 5
Varia
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Enseignement et recherche en administration de l'éducation - Vol. 6
Varia
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Éducation & formation - n° e-322, juin 2024
Les débriefings post-simulation dans les formations aux métiers de la santé, de la sécurité et de l'urgence
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Babylonia - Vol. 1 (2024)
Variations et variétés linguistiques en classe
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Carrefours de l'éducation - 2024/1 (n° 57)
La théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud : héritages et perspectives
