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  • Zeitschrift für Pädagogik - n° 6, 2024
    Potenziale. Zur Kritik eines Leitmotivs zwischen Politik und pädagogik spacer
  • Educational Researcher - Vol. 53, n°8, novembre 2024 spacer
  • Médiations et médiatisations - n° 18, octobre 2024
    Gestion, gouvernance et politiques d’intelligence artificielle en éducation et en enseignement supérieur spacer
  • Pedagogia più Didattica - Vol. 10, n°2, octobre 2024 spacer
  • Higher Education Quaterly - Vol. 78, n°4, octobre 2024 spacer
  • Revue des sciences de l'éducation - Vol. 49, n° 3, 2023 spacer
  • Bildung und Erziehung - Vol. 77, n°3, 2024
    Internationale Berufsbildungsforschung. Theoretische und empirische Reflexionen spacer
  • Phronesis - Vol. 13, n° 4, 2024
    L’ingénierie au prisme de la formation : transformations et dépassements spacer
  • British Journal of Educational Studies - Vol. 72, n°5, octobre 2024
    Teachers, Teaching and Teacher Education: Trajectories, Threats and Transformations spacer
  • International Journal of Science Education - Vol. 46, n°16, octobre 2024 spacer