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Sommaires de l'année
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eJRIEPS - L e Journal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport - Hors-série N°5 | 2022
Utilité des « savoirs » de la recherche pour l'intervention Conditions d'appropriation/utilisation par les enseignantes et les enseignants d'EPS -
Cahiers de l'action - N°58 2022/1
L’alimentation à la croisée des champs de l’action publique et de la vie associative -
Psychology in the Schools - Vol. 59, n°6, mai 2022
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e-JIREF - Vol. 7, n° 2
Evaluer les performances orales sans les dénaturer ? -
Journal of Philosophy of Education - Vol. 56, n°1, février 2022
Mental Health and Education -
PISA in focus/ PISA à la loupe - n° 117
What can we do to ensure a level playing field for all students? -
Note d'information - Enseignement supérieur et recherche - N°4
Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2021 à 2030 -
Didactique - Vol. 3, n° 2
Varia -
Éducation et Sociétés Plurilingues - N°48 | 2020
Varia -
Éducation et socialisation - N°63 | 2022
L'éducation au politique — Perspectives épistémologiques, socio-historiques et curriculaires