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Die Hochschule


Référence :  Vol. 31, n° 1-2, 2022

Thème :  Studieren mit und ohne Corona

 

Themenschwerpunkt

  • Vor Corona studiert. Auskünfte des Pandemie-Managements über die deutsche Hochschulbildung, Peer Pasternack
  • Durch die Corona-Krise in die finanzielle Krise? Unterstützungsleistungen für Studierende seitens des Bundes und der Länder angesichts pandemiebedingter Einkommensausfälle, Iris Reus
  • Studieren unter Pandemiebedingungen. Waren Tendenzen von verzögerter Studienaufnahme, von Studienabbruch und von Prüfungssaufschub beobachtbar? Gerd Grözinger
  • Videotutorials für die geisteswissenschaftliche Lehre. Konzeptionsschritte zur Erstellung von Screen- und Slidecasts, Katrin Fritsche et Sander Münster
  • Die Hochschule steht Kopf?! Implementations- und Durchführungshindernisse beim Inverted-Classroom-Modell, Marion Rink et Till Neuhaus
  • Kompetenzsensible Studiengestaltung als mehrdimensionale Herausforderung, Uwe Elsholz, Len Ole Schäfer et Hoai Nam Huynh
  • Sozialarbeiter oder Bauingenieur? Studien(fach)wahlen aus der Milieuperspektive, Lena Loge
  • Projektstudium – ein diversitäts- und inklusionssensibles Lehr-Lernkonzept, Jana York et Teresa Sartor

Geschichte

  • Die Verwestlichung der ostdeutschen Wissenschaft. Was die Wende für die ostdeutschen MINT-Fächer bedeutete, Ali Sina Önder
  • Die Arbeitsgruppen der Max-Planck-Gesellschaft an den Universitäten der Neuen Bundesländer 1991–1998, Mitchell G. Ash

Forum

  • Gibt es eine Unwucht bei der Finanzierung von Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen? Guido Speiser
  • Dem Glück auf die Sprünge helfen… Strategische Karriereplanung im wissenschaftlichen Feld, Alexander Lenger et Michael Vollstädt
  • Steuerung der Hochschulkommunikation: Potenziale und Voraussetzungen einer Nutzung des Konstruktes Hochschulreputation, Joachim Preusse


Informations complémentaires :
  https://www.hof.uni-halle.de/.../