à propos de la revue

sommaires des autres numéros

 

Die deutsche Schule

Référence :  Vol. 114, n° 4

Thème :  Schulentwicklungsberatung

 

Editorial

• Editorial zum Schwerpunktthema: Schulentwicklungsberatung, Kathrin Dedering et Kathrin Racherbäumer

Schulentwicklungsberatung

• Schulentwicklungsberatung, Kathrin Dedering, Eva Kamarianakis et Kathrin Racherbäumer
• Schulentwicklungsbegleitung durch multiprofessionelle Teams, Livia Jesacher-Rößler

Berichte zum Schwerpunktthema

• Innovationsdruck durch Schulentwicklungsberater*innen? James Loparics
• Schulentwicklungsberatung im Kontext des Schulversuchs Talentschulen NRW: „Bremsklotz“ oder Katalysator? Isabel Dean et Laura Beckmann
• Designbasierte Schulentwicklung im deutschen Kontext, Heinrich Mintrop, Nina Bremm et Christiane Kose
• Schulentwicklung und Führung an sozialräumlich benachteiligten Standorten stärken, Susanne J. Czaja, Susanne Farwick, Franziska S. Proskawetz, Isabell van Ackeren et Esther Dominique Klein

Diskussion zum Schwerpunktthema

• Schulentwicklungsbegleitung als Profession – Entwurf einer ausstehenden Weiterentwicklung, Joachim Herrmann

Berichte

• Die Relevanz von Mentor*innen für die Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Praxissemester, Carina Caruso et Michael Goller
• International ausgerichtete Privatschulen im lokalen Kontext – Scharnierstelle wirtschaftlicher Globalisierung? Tomoko Kojima

Diskussion

• Eckpunkte für das von der Regierungskoalition geplante Programm „Startchancen“, Detlef Fickermann

Informations complémentaires :
  https://www.waxmann.com/.../ausgabeAUG100429

---

mot(s) clé(s) :  gestion d'établissement, gouvernance et pilotage