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Review of Education


Référence :  Vol. 10, n°3, décembre 2022

 
  • A systematic review of the implementation of learner-centred pedagogy in low- and middle-income countries, Nozomi Sakata, Nicholas Bremner, Leanne Cameron
  • Prioritising students in Assessment for Learning: A scoping review of research on students' classroom experience, Julie Arnold


Informations complémentaires :
  https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/.../3


mot(s) clé(s) :  recherche en éducation