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Formation Emploi : revue française de sciences sociales


Référence :  2024/2 n° 166

Thème :  Chiffrer et déchiffrer la dynamique de l’emploi peu qualifié

 
  • Pages 1 à 2
    Edito : Non qualifié, peu qualifié, vraiment… ?
    Par Jean-Frédéric Vergnies
  • Pages 7 à 21
    Introduction
    Comprendre les dynamiques de l’emploi peu qualifié
    Par Jean-Paul Cadet et Josiane Véro
  • Pages 23 à 43
    Les embarras des employeurs : recruter dans des métiers peu qualifiés en tension
    Par Ines Albandea, Pauline David, Manuella Roupnel-Fuentes et Pierre-Yves Bernard
  • Pages 45 à 67
    Pourquoi former des « non-qualifiés » ? Le cas des agents d’entretien et des aides à domicile
    Par Adèle Burie, François-Xavier Devetter et Julie Valentin
  • Pages 69 à 93
    Quand l’humanitaire reproduit de profondes inégalités de carrière
    Le cas des agent·es d’entretien d’organisations internationales au Cameroun
    Par Jean Émile Mba, Éveline Keuya et Janyck Beaulieu
  • Pages 95 à 118
    Panorama de la non-qualification : un manque de perspectives professionnelles quand le travail est peu qualifié
    Par Marion Lambert et Isabelle Marion-Vernoux
  • Pages 119 à 152
    Capacité de reconversion des salariés en emploi peu qualifié : du vouloir au pouvoir
    Par Camille Stephanus et Josiane Véro
  • Pages 153 à 177
    L’accès à la formation des salariés en emplois non qualifiés : s’il suffisait d’aspirer !
    Par Catherine Béduwé, Assâad El Akremi et Camille Stephanus
  • Pages 179 à 205
    Les jeunes en emploi peu qualifié pendant la crise sanitaire : quelles spécificités de leurs trajectoires professionnelles ?
    Par Alexie Robert et Arthur Sawadogo
  • Pages 207 à 231
    L’aspiration à changer de métier, à l’aune de la qualification des jeunes et des emplois
    Par Vanessa di Paola, Xavier Joutard et Stéphanie Moullet
  • Pages 233 à 240
    Postface
    Carrières des salariés non qualifiés : de la variété des blocages à la recherche de marges de manœuvre
    Par Bernard Gazier
  • Pages 241 à 254
    Bibliographie
    Par Magali Thévenot

Lectures

  • Page 243
    Lectures


Informations complémentaires :
  https://shs.cairn.info/.../revue-formation-emploi-2024-2?lang=fr


mot(s) clé(s) :  relation formation - emploi