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Zeitschrift für Pädagogik
Référence : n°1, janvier/février 2023
Thème : Pädagogische verantwortung revisited: Neueinsätze zur Bestimmung einer pädagogischen Leitkategorie
Thementeil
- Pädagogische Verantwortung revisited: Neueinsätze zur Bestimmung einer pädagogischen Leitkategorie - Eine Einleitung, Nele Kuhlmann et Johannes Drerup
- Verhandlungen der Verantwortung - Einsätze pädagogischer Theorie inmitten von moralisierenden und politisierenden Ansprüchen, Christiane Thompson
- Responsibilisierung und Schutz als Modi pädagogischer Verantwortung? - Zur Gleichzeitigkeit privat-individueller Eigenverantwortung und öffentlich-staatlicher Fremdverantwortung, Fabian Kessl
- Anklage und Entlastung: Zur Ethik und Psychologie der Rede über Verantwortung, Roland Reichenbach
- Pädagogische Verantwortung und die Eigenverantwortung der Lernenden, Johannes Giesinger
- Pädagogische Verantwortung im (digitalisierten) Unterricht: Empirische und professionstheoretische Explorationen, Nele Kuhlmann et Sven Thiersch
Allgemeiner Teil
- Professionalität im Lehrerinnen- und Lehrerberuf - Zur Inkohärenz von Professionstheorie und Überzeugungen von Lehrpersonen, Colin Cramer, Jana Groß Ophoff et Felix Schreiber
- What About Early Childhood Mathematics Education in Early Childhood Teacher Education? - An Insight into Teacher Educators’ Characteristics and the Opportunities to Learn They Provide, Simone Dunekacke et Julia Mareike Barenthien
- Zum Einfluss ausgewählter Spieldesign-Elemente auf die Lernleistung im digitalen Rechtschreibtraining, Hans-Georg Müller
Informations complémentaires :
https://www.beltz.de/.../50278-zeitschrift-fuer-paedagogik-1-2023.html