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sommaires des autres numéros

 

Revue de recherches en littératie médiatique multimodale

Référence :  Vol. 9, juin 2019

Thème :  Le matériel numérique comme ressource pour l’enseignement et l’apprentissage

 

INTRODUCTION

• Le matériel numérique comme ressource pour l'enseignement et l'apprentissage, Monique Lebrun, Virginie Martel et Normand Roy

LE MATERIEL NUMERIQUE COMME RESSOURCE POUR L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE

• Les enjeux associés à l'appropriation de ressources numériques muséales par des enseignants du secondaire du Québec : proposition d'un cadre d'analyse, Katryne Ouellet, Marie-Claude Larouche, Denis Simard et Luc Prud’homme
• Place du numérique et des médias sociaux dans l'expériene du visiteur scolaire au musée d'art ? Ana Dias-Chiaruttini
• La contribution didactique et pédagogique de TIC en milieu muséal dans la perspective de l'apprentissage de la pensée historienne, Sophie André
• Analyse (didactique) d'un jeu vidéo historique : démocratie et éducation àla citoyenneté dans Civilization VI, Vincent Boutonnet
• Processus d'élaboration d'une activité en morphologie dérivationnelle pour la ressource en ligne Abracadabra, Nathalie Chapleau et Marie-Pier Godin
• Design de cocréation interinstitutionnelle favorisant la littératie en contexte numérique, Nathalie Lacelle, Moniques Richard, Virginie Martel et Martin Lalonde

ESSAI

• SLĀV : une analyse de contenu médiatique centrée sur le concept d'appropriation culturelle, David Lefrançois et Marc-André Éthier

Informations complémentaires :
  https://www.erudit.org/.../

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