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Zeitschrift für Pädagogik


Référence :  n°1, janvier/février 2023

Thème :  Pädagogische verantwortung revisited: Neueinsätze zur Bestimmung einer pädagogischen Leitkategorie

 

Thementeil

  • Pädagogische Verantwortung revisited: Neueinsätze zur Bestimmung einer pädagogischen Leitkategorie - Eine Einleitung, Nele Kuhlmann et Johannes Drerup
  • Verhandlungen der Verantwortung - Einsätze pädagogischer Theorie inmitten von moralisierenden und politisierenden Ansprüchen, Christiane Thompson
  • Responsibilisierung und Schutz als Modi pädagogischer Verantwortung? - Zur Gleichzeitigkeit privat-individueller Eigenverantwortung und öffentlich-staatlicher Fremdverantwortung, Fabian Kessl 
  • Anklage und Entlastung: Zur Ethik und Psychologie der Rede über Verantwortung, Roland Reichenbach
  • Pädagogische Verantwortung und die Eigenverantwortung der Lernenden, Johannes Giesinger
  • Pädagogische Verantwortung im (digitalisierten) Unterricht: Empirische und professionstheoretische Explorationen, Nele Kuhlmann et Sven Thiersch 

Allgemeiner Teil

  • Professionalität im Lehrerinnen- und Lehrerberuf - Zur Inkohärenz von Professionstheorie und Überzeugungen von Lehrpersonen, Colin Cramer, Jana Groß Ophoff et Felix Schreiber
  • What About Early Childhood Mathematics Education in Early Childhood Teacher Education? - An Insight into Teacher Educators’ Characteristics and the Opportunities to Learn They Provide, Simone Dunekacke et Julia Mareike Barenthien
  • Zum Einfluss ausgewählter Spieldesign-Elemente auf die Lernleistung im digitalen Rechtschreibtraining, Hans-Georg Müller


Informations complémentaires :
  https://www.beltz.de/.../50278-zeitschrift-fuer-paedagogik-1-2023.html