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Entre recherches et pratiques

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Référence : N° 46 2021/2

Thème : La formation professionnelle : parent pauvre de la sociologie de l’éducation ?

Introduction au dossier
Éric Verdier, Pierre Doray La formation professionnelle et technique : d’objet secondaire de la sociologie de l’éducation au rang d’objet phare des sciences sociales comparatives
Gilles Moreau Les obstacles à une sociologie de la formation des futurs ouvriers et employés en France
Claudia Jacinto, Éric Verdier Les paradoxes de la démocratisation éducative entre sélection et déclassement. Le cas de l’enseignement technique secondaire en Argentine
Pierre Doray, Benoît Laplante, Natacha Prats
L’accès à la formation professionnelle sous un régime de reprofessionnalisation
Pauline David Pratiques d’enseignement en formation professionnelle initiale : entre forme scolaire et socialisation professionnelle
Pierre-Yves Bernard La lutte contre le décrochage scolaire en Europe : une politique de la formation professionnelle

Varia

Alice Pavie, Noémie Olympio, Caroline Hache La justice sociale en éducation prioritaire : conceptions et opérationnalisations dans le cadre d’un dispositif de promotion de l’excellence
Paradis-Charrette, Amélie Cambron-Prémont Le rapport au droit et à la justice d’enseignants québécois : discours et interventions au quotidien Maryse Potvin, David Lefrançois, Marc-André Éthier, Stéphanie Demers, Laurent

Note de conjoncture

José A. Palhares, Leonor L. Torres La sociologie de l’éducation portugaise : dynamique de la production de connaissances et de l’identité du champ

mot(s) clé(s) : décrochage, enseignement et formation professionnels