Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. XLII, n° 3, numéro spécial, automne 2014

Thème : Les politiques d'évaluation en éducation. Et après?

Liminaire, Dany Laveault
La formule actuelle d’évaluation ministérielle au Nouveau-Brunswick. Pour qui? Pourquoi?, Jimmy Bourque , Mathieu Lang , Jean Labelle
La politique québécoise d’évaluation des apprentissages et les pratiques évaluatives, Michel Laurier
La politique d’évaluation du rendement en Ontario : un alignement qui se précise dans la persévérance et la durée, Dany Laveault, Louise Bourgeois
Une recherche documentaire sur les politiques, les pratiques et les principes directeurs d’évaluation des élèves du système scolaire public (1re à 12e année) des provinces de l’Ouest canadien, Jules Rocque
L’évaluation pédagogique va-t-elle enfin marcher sur ses deux pieds? Les enseignements de l’histoire récente de l’école primaire genevoise, Lucie Mottier Lopez
Comparer les systèmes éducatifs francophones à travers le monde grâce au PISA: pas si simple!, Ariane Baye, Marc Demeuse, Nathanaël Friant

Informations complémentaires :
http://www.acelf.ca/.../sommaire.php?id=42

mot(s) clé(s) : évaluation