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Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Education and Information Technologies

Référence : Vol.11, n°2, avril 2006

Discovery learning of object-oriented modelling with exploration modules in secondary Informatics education, Torsten Brinda

Instructional principles for fostering learning with ICT: teachers' perspectives as learners and instructors , Moshe Barak

The study of e-learning technology implementation: A preliminary investigation of universities in Thailand , Sawai Siritongthaworn, Donyaprueth Krairit, Nicholas J. Dimmitt, H. Paul

Integration of knowledge management and collaborative learning by technical supported communication processes , Andrea Kienle Book Review

Usability and internationalization of information technology , Michael Kompf

Learning together online: Research on asynchronous learning networks , Mac Nason

Intelligence and technology: The impact of tools on the nature and development of human abilities , Michael Kompf

Informations complémentaires :
http://www.springerlink.com/link.asp?id=100163

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.