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Ville École Intégration Enjeux

Référence : Hors série n°6, décembre 2002

Thème : Enseigner en milieu ethnicisé face à la discrimination
- Actes du colloque du réseau Interculturel et Education (mai 2002)

Coordination Françoise Lorcerie

Les relations entre élèves en milieu ethnicisé

Des relations entre élèves en milieu ethnicisé en LP tertiaire - Françoise Alamartine

Ethnicisation des rapports entre élèves : une approche identitaire - Vijé Franchi

La coupure et l'éloignement entre le corps enseignant et le quartier, les parents, les élèves : l'ethnicisation du quartier, des parents, des élèves

La coupure et l'éloignement entre le corps enseignant et le quartier, les parents, les élèves... en école maternelle - Odile Sotinel

« L'ethnicité, c'est les autres ». Formes et enjeux de la relation de l'école aux milieux disqualifiés - Jean-Paul Payet

Discussion

La formation des divisions en collège, au risque de la discrimination indirecte La formation des divisions (classes) en collège au risque de la discrimination

Une année scolaire dans un collège difficile : analyse d'un échec - Eugène Blanc

Discussion

Les parents et la mixité ethnique

Parents et mixité sociale. Le point de vue d'un parent - Marguerite Morley Discussion

Éduquer au vivre ensemble. Nouveaux objets, nouvelles situations didactiques

L'éducation démocratique. Nouveaux objets, nouvelles situations didactiques...en collège de ZEP - Jean-Michel Zakhartchouk

Le communautarisme en question - Michel Oriol

Discussion

Des moments et des mots pour dire

Comment est né "Chemins d'identité" - Françoise Berrou

Qu'entend l'élève à l'école de ses appartenances et de ses indéterminations -Olivier Douville

Discussion

Le rapport au corps féminin, au corps masculin, la construction de la sexualité, la mixité

La construction sociale du corps - Geneviève Vinsonneau

Discussion

Informations complémentaires :
http://www.cndp.fr/.../somhs6.htm

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