Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : 2025/3 n° 171

Thème : La fabrique des professionnel·les dans le milieu éducatif, socio-éducatif et social

Article de revue
Éditorial. La fabrique des professionnels de l’éducation et du social : des injonctions souvent implicites voire contradictoires
Par Jean-Frédéric Vergnies

Article de revue
Introduction
Les professionnel·les de l’éducation et du social pris dans des injonctions contradictoires
Par Ruggero Iori et Valérie Becquet

Article de revue
Quelles dispositions pour devenir conseiller·e principal·e d’éducation ? La fabrique des CPE par son concours de recrutement
Par Émilie Saunier et Marianne Woollven

Article de revue
La fabrique des « praticiens réflexifs » en protection de l’enfance : une tension entre professionnalisation et soin des professionnels
Par Charlène Charles

Article de revue
Accompagner les projets des jeunes : le travail d’animation face aux prescriptions institutionnelles
Par Jérôme Camus

Article de revue
Faire tenir (dans) l’institution par l’individualisation ? Ce que l’aménagement des scolarités de lycéen·nes non conformes fabrique chez les agents scolaires
Par Lila Le Trividic Harrache

Article de revue
Postface
Les engagements au travail dans les politiques sociales de jeunesse
Par Sandrine Nicourd

Compte rendu
Recension de l’ouvrage de Nicolas Roux, La précarité durable. Vivre en emploi discontinu
Par Alix Petit

mot(s) clé(s) : relation formation - emploi

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.