Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 76, n°4, septembre 2025

Editorial

Theoretical/Conceptual

A Framework for Curriculum Literacy in Initial Teacher Preparation: Policy, Practices, and Possibilities, Molly Marek, Lizeth Lizárraga-Dueñas, Sarah Woulfin, Melissa Mosley Wetzel, Ernesto Muñoz

Research/Empirical

Equipping Preservice Teachers for Data Use: A Study of Secondary Educator Preparation Programs in Virginia, Michelle Hock Ed.D., Tonya R. Moon Ph.D., Coby V. Meyers Ph.D.
“It Was Nice To Be Able To Talk to Them Like They Were Family.”: A Mexican American Preservice Teacher’s Testimonio, Cori Salmerón Ph.D.
Preservice Teachers’ Reflecting on Reflections of Critical Incidents: Effects on Professional Development and Identity Construction, Muhammad Kamarul Kabilan, Abdul Karim, Shahin Sultana, Mohammad Mosiur Rahman
Cripistemologies of Teacher Education: Centering Disabled Ways of Knowing in Learning to Teach, Molly Baustien Siuty, Kathryn M. Meyer

Informations complémentaires :
https://journals.sagepub.com/.../current

mot(s) clé(s) : recherche en éducation

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.