Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : N° 600

Thème : 4 pistes pour l’école du futur

Une réforme de plus ? Philippe Watrelot
L’entretien Loup Espargilière : « On sort de l’école comme de purs esprits »
L’école ailleurs Écosse : Curriculum for Excellence, une ambition d’équité mise à mal Régis Malet, Fiona Smythe

Immersion dans l’ONU Soukien Kameni
L’actualité de la recherche Apprendre en situation de travail, oui, mais comment ? Marine Pelé-Peycelon
La chronique de Nipédu Peut-on scolariser les réseaux sociaux ?

L’éducation prioritaire, une politique féconde pour le système éducatif Collectif Langevin-Wallon

Avant-propos 1945-2025-20… Laurent Reynaud, Nicole Priou, Jean-Michel Zakhartchouk

Dialogue Affermir la capacité d’agir Guillaume Caron, Abdou Seck
Du côté de la Suède Britt Mari Barth
L’émancipation : une conquête Pierre Kahn
Créer des contextes émancipatoires Marjorie Vidal, Aline Léveillé, Pierre Lude et Dominique Chouinard
Se libérer des dominations Daniel Hameline
Paroles de jeunes

Dialogue Être engagé, mais sans donner de leçons Chantal Guitton, Mathilde Tricoire
Une véritable éducation à l’environnement Aurélie Zwang
Dans un quart de siècle Laure Pillot
Entretien Moïse Poisson, Alix Teffo : « On a mis les élèves au cœur de l’action. »

Quelle boussole pour l’école ? Roger-François Gauthier
L’école en 2050 : comment éviter le scénario noir ? François Dubet, Marie Duru-Bellat
Oser la politique Sylvie Grau, Gwenael Le Guével, Alexandra Rayzal, Yannick Mével
Depuis le temps Changer l’école pour changer le monde… Yannick Mével

De nouvelles perspectives pour l’inclusion Laetitia Allegrini
Préparer la génération Anthropocène : l’éducation par la recherche Ange Ansour
De Nantes à New York, regards croisés Nicolas Valadeau

Informations complémentaires :
https://www.cahiers-pedagogiques.com/.../

mot(s) clé(s) : innovation pédagogique

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.