Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 79, n°3, juillet 2025

RESEARCH ARTICLE

Can You Hear Me? Empowering From Afar: The Impact of Participating in Staff Recruitment on the Student Experience of HE Distance Learners, Sarah Lightfoot, Sarah Mander, Steph Doehler
Quality as Illusion? Considering Hidden Trade-Offs and Risks in Undergraduate Education Conceptualised as ‘Regulated Play’, Deanna Meth
Did Global Rankings and National Accreditation Drive Taiwanese Universities to Advance Sustainable Development Goals (SDGs)?—Competitive Advantage, a Moral Symbol or Leading to a Paradigm Shift, Angela Yung Chi Hou, Ying Chen, Arianna Fang Yu Lin, Edward Hung Cheng Su, Kyle Zi-Wei Zhou, Christopher Hong-Yi Tao
The Impact of Project-Based Learning on Student Knowledge Exchange for Sustainability: The Case for University–Business Collaborations, Ana Rita Domingues, Gamze Yakar-Pritchard, Muhammad Usman Mazhar, Francesco Luke Siena, Richard Bull
Institutional Environment and the Use of Blockchain Technology: Exploring the Context and Conditions of Using Blockchain in the Higher Education Institutions, Buddhi Pathak, Mhd Fadi Alakkad, Vikas Kumar
University Social Responsibility: Unravelling the Perceptions of External Stakeholders, Rosa M. Rodríguez-Izquierdo

Informations complémentaires :
https://onlinelibrary.wiley.com/.../3

mot(s) clé(s) : enseignement supérieur, recherche en éducation

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.