Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 73, n°3, juin 2025

Elites and Education: Caroline Benn and the Policy Intellectuals of the British Labour Party, Circa 1950–1990, Jane Martin
Educational Studies, Pedagogy and Education as a Discipline, Zongyi Deng
The Struggle for Professional Recognition by Polish Complementary Schools When Preparing Students for the GCSE Polish Exam During the 2020 COVID-19 Exam Period in England, Sara Young
Reconsidering the Notion of Social Justice from an Elite Theory Perspective, Maurizio Toscano & Steven A. Stolz
Biofeedback and Mindfulness in the Educational Context: A Systematic Review, Vincenza Benigno & Veronica Repetto

Book Review

Values, Relationships and Engagement in Quaker Education: Student Perspectives on Inclusive School Cultures By Nigel Newton. Pp XXVII + 248. Cham: Palgrave Macmillan. 2024, Zoë K Simms
Nurturing Wellbeing in Academia: How to Prioritise Your Mental Health By Poppy Gibson. Pp 147. Leeds: Emerald Publishing. 2024, Aysha Mazhar
Modern Mathematics: An International Movement? Edited by Dirk De Bock. Pp 596. Cham: Springer. 2023, Hesty Marwani Siregar
Sir George Trevelyan, Residential Adult Education and the New Age: ‘To Open the Immortal Eye’ By Sharon Clancy. Pp. xviii + 275. Cham: Palgrave Macmillan. 2023, Mark Freeman
Reparative Futures and Transformative Learning Spaces Edited by Melanie Walker, Alejandra Boni, and Diana Velasco. Pp 281. Cham: Springer. 2023, Arathi Sriprakash

Informations complémentaires :
https://www.tandfonline.com/.../current

mot(s) clé(s) : recherche en éducation

catégorie(s) : théorie de l'éducation

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.