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Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (CRES)
Référence : 23 | 2024
Thème : Savoirs pastoraux et agricoles : transmissions et transformations contemporaines
- Introduction
Métamorphoses des savoirs pastoraux et agricoles : entre négociations et enseignements en France, Mongolie et Afrique [Texte intégral]
Nathalie Bonini et Cristina Figueiredo
- Une ferme durable au Mali : le parcours d’un ingénieur agronome originaire d’une région de pasteurs nomades [Texte intégral]
Entretien avec Annor ag Souéloum réalisé et présenté par Cristina FIGUEIREDO
Annor ag Souéloum et Cristina Figueiredo
- Du bâton de berger à la souris d’ordinateur : quand les savoir-faire administratifs bousculent les savoir-faire pastoraux dans le sud-est de la France [Texte intégral]
From shepherd's crook to computer mouse: when administrative know-how disturbs pastoral know-how in southeastern France
Émilie Richard-Frève
- Travail de garde et enjeux d’apprentissage chez les bergers et éleveurs pastoraux : une approche didactique professionnelle de l’expérience pastorale [Texte intégral]
Herding and learning issues among shepherds and pastoral breeders: a professional didactic approach to pastoral experience
Fanny Chrétien et Marion Paggetti
- Quel enseignement de l’agroécologie face aux urgences climatiques dans les formations agronomiques ? [Texte intégral]
What are the aims of teaching agroecology face to climate emergencies ?
Véronique Chalando, Angela Barthes et Camille Nous
- Espérant Flaubert Veriza et Martial A. Rakotonjanahary
Impacts, perceptions et adaptations du système agro-pastoral au changement climatique dans le Sud-Ouest de Madagascar [Texte intégral]
Impacts, perceptions and adaptations of the agro-pastoral system to climate change in the South-West of Madagascar
Hery Nantenaina Ravanomanantsoa, Tsiorisoa Harempahasoavana, Hadidja Aboudou,
- Quelle résilience des savoirs des éleveurs de la pédiplaine septentrionale du Cameroun face au défi climatique ? [Texte intégral]
How resilient is the knowledge of breeders in the northern pediplain of Cameroon in the face of the climate challenge?
Laurent Mininamou Wina
- Savoirs agricoles et rapports de genre et d’âge chez les paysans de la Haute Guinée [Texte intégral]
Agricultural knowledge and gender and age relationships among farmers in Haute Guinée
Ester Botta Somparé et Abdoulaye Wotem Somparé
- Pourquoi les femmes disparaissent-elles des yourtes ? [Texte intégral]
Les transformations postsocialistes du pastoralisme nomade mongol
Why do women disappear from yurts?
Gaëlle Lacaze
Hors thème
- Qui change les enfants de maternelle ? Genre, classe et rapports professionnels dans la division du travail de soin [Texte intégral]
Arthur Imbert
- Enjeux de gouvernance pour l’éducation à l’alimentation de la jeunesse en France [Texte intégral]
Governance issues in food education for young people in France
Basile Verdeau, Nicolas Darcel et Aurélie Maurice
Informations complémentaires :
https://journals.openedition.org/.../6843
mot(s) clé(s) : analyse de pratiques