Veille et analyses

Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

Vous êtes ici : Accueil » Numéros de revues » Rechercher des numéros en ligne » Détails du numéro

à propos de la revue

sommaires des autres numéros

Pedagogia delle differenze

Référence : Vol. 53, n°2, décembre 2024

Thème : La formazione delle maschilità. Quale ruolo giocano le agenzie formative nel riprodurre o nel trasformare?

Anomalie nel sistema: le rappresentazioni del maschile “divergente” tra potenziale educativo e cultura delle alterità, Emanuele Liotta
Queerizzare il maschile: la sovversione della Norma eterosessuale attraverso la auto-formazione dellǝ professionistǝ, Simone Colli Vignarelli
Identità di genere e mondo del lavoro: un'indagine quantitativa sul simbolismo del maschile nella vita organizzativa, Fabio Marcucci
Il fenomeno Mica Macho, un caso studio sui social network per ri-costruire e ri-educare le maschilità, Alessio Castiglione
Decostruire e ricostruire le maschilità: i Serious Games come strategie educative innovative per l’inclusione e la parità di genere, Alice Rizzi, Antonino Tarantino, Giusi Antonia Toto
"Sono solo complimenti!"L’educazione al genere dei maschi adolescenti (e non solo) attraverso la lettura ad alta voce condivisa, Caterina Inesi
“DOBBIAMO ESSERE AUDACI, MA NON STUPIDI”: le maschilità nei contesti dell’educazione della prima infanzia, Sandro Vinicius Sales dos Santos, Isabela Signorelli Fernandes

Recensioni

Francesco Cortimiglia (2024). Insegnare oggi. Primi elementi per una progettazione professionale. Palermo: Edizioni della Fondazione Nazionale Vito Fazio -Allmayer, Giuseppe Zanniello

Informations complémentaires :
https://www.pedagogiadelledifferenze.it/.../11

mot(s) clé(s) : besoins éducatifs particuliers, recherche en éducation

Éduactu

Éduactu

Abonnez-vous à Éduactu, le bulletin de veille pour comprendre les questions éducatives.

Publications récentes

Tout ÉduBref

Tout Édurevue

Derniers billets

Autres sites V&A

Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.