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L'éducation en débats : analyse comparée


Référence :  Vol. 12, n° 1 (2022)

Thème :  L’impact de la Covid-19 sur les inégalités scolaires dans l’espace francophone

 

Editorial

  • Éditorial. L’impact de la Covid-19 sur les inégalités scolaires dans l’espace francophone, Aissata Assane Igodoe et Marie-France Lange

Articles

  • Les relations école-familles au défi de la Covid-19 à Genève : quelles pratiques pour quels effets sur les inégalités ? Stefanie Rienzo
  • La solitude et le stress affectent le bien-être des parents d’élèves en France durant le premier confinement, Alice Gomez et Irene Cristofori
  • L’enseignement à distance en temps de crise en Suisse : révélateur ou renforçateur des inégalités sociales et de genre autour du rôle de parent d’élève ? Xavier Conus et Héloïse Durler
  • Écoles publiques et écoles privées au Sénégal : des réponses différentiées face à la Covid-19, Jean Alain Goudiaby, Babacar Diop et Bintou Diallo
  • Quelques conséquences de la pandémie de Covid-19 sur la relation école-famille en contexte d’éducation prioritaire : le point de vue des enseignant-es du canton de Genève, Julia Napoli



Informations complémentaires :
  https://oap.unige.ch/.../58