Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 61, n°5, octobre 2024

Politics and Children's Books: Evidence From School Library Collections, Kirsten Slungaard Mumma
“He’s Probably the Only Teacher I’ve Actually Learned From”: Marginalized Students’ Experiences With and Self-Perceptions of High School Mathematics, Ashli-Ann Douglas, Bethany Rittle-Johnson, Rebecca Adler
Paying for School Finance Reforms: How States Raise Revenues to Fund Increases in Elementary-Secondary Education Expenditures, Shelby M. McNeill, Christopher A. Candelaria
How Do Socioeconomic Differences Among Low-Income and Racially Minoritized Students Shape Their Engagement and Access in School Choice Systems?, Jeremy Singer
The Returns to Experience for School Principals, Brendan Bartanen, Aliza N. Husain, David D. Liebowitz, Laura K. Rogers
Leading Systemwide Improvement in Elementary Science Education: Managing Dilemmas of Education System Building, Emily Rose Seeber, James P. Spillane, Xiaoyu Yin, Christa Haverly, Weiyu Quan

Informations complémentaires :
https://journals.sagepub.com/.../current

mot(s) clé(s) : recherche en éducation

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.