Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 7, n° 2, automne 2023

Thème : Varia

Droit de réplique

Un autre texte; des propos au regard étroit similaire. Une réponse à Steve Bissonnette (2023), Stéphane Allaire, Patrick Giroux, Patrick Charland et Mélanie Tremblay

Texte théorique

Conception d’une formation interdisciplinaire à la collaboration interprofessionnelle en santé et services sociaux en partenariat patient: contribution d’une approche capacitante renforcée par le design pédagogique, Audrey Raynault, Solange Ciavaldini-Cartaut, Esther Simard St-Pierre, Im`ene Kaba, Tiphanie Bouchez et Stéphane Munck

Articles scientifiques

Activités créatives et sociales dans Minecraft: comment un jeu vidéo est mobilisé dans une démarche sociale d'alphabétisation numérique, Maria Antonietta Impedovo
Influence du leadership de la direction sur l’activité d’une organisation apprenante en contexte d’école primaire québécoise, Elise Lebeau, Anne Lessard, Nancy Granger et Manon Beaudoin
L’altérité: une composante clé de l'apprentissage par l'expérience? Recherche basée sur l’analyse des traces d’une activité hors-mur, Maud Lebreton, Samuel Grilli, Mathilde Schinz et Clothilde Stern

Informations complémentaires :
https://revues.ulaval.ca/.../117

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.