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Entre recherches et pratiques

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Recherche et formation


Référence :  n° 49, 2005

Thème :  Travailler ensemble? Des réformes éducatives aux pratiques enseignantes

  Articles
  • Travailler ensemble dans l’enseignement secondaire en France et en Angleterre par Régis Mallet, Estelle Brisard
  • A l ‘école élémentaire : dynamique collective et recomposition du métier par Pascale Garnier
  • Décentralisation et nouvelle gouverne scolaire au Québec : le point de vue du personnel enseignant sur les conseils d’établissement par Marc-André Deniger, Jocelyn Berthelot, Gilles Roy
  • Développer le professionnalisme collectif des futurs enseignants par les TIC : bilan de deux expériences réalisées au Québec par Thierry Karsenti
  • Coopération entre enseignants : la formation initiale doit-elle devancer les pratiques ? par Monica Gather Thurler, Philippe perrenoud Entretiens : travailler ensemble? Points de vue Syndicaux
  • Entretien avec Frédérique Rolet (co-responsable du SNES) - Anne Barrère
  • Entretien avec Johanne Fortier (présidente de la FECSQ) - Claude Lessard Autour des mots
  • Quand les enseignants travaillent ensemble par Anne Barrère et Claude Lessard Varias
  • Articulation « théorie-pratique » dans la formation des élève-professeurs tunisiens d’éducation physique : conceptions des formateurs et des formés par Naila Bali
  • Une approche des animateurs en centres de vacances d’enfants par Jean Houssaye

    Informations complémentaires :
      http://www.inrp.fr/.../rr049.php