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Distances et savoirs


Référence :  Vol. 2, n°4, 2004

Thème :  Normes et standards

 
  • Premiers pas dans le monde des standards pour la formation en ligne. Paradoxes, défis et propositions par M. Grandbastien
  • IMS Learning Design. Etude d'un langage de modélisation pédagogique par E. Gebers, M. Arnaud
  • Standards et suivi des apprenants. Possibilités offertes pour le suivi des activités des apprenants par les standards du e-learning par M. Abel
  • Utilisation de normes et standards dans le projet MEMORAe par A. Lejeune
  • Témoignage : L’introduction des normes et standards au Cégep@distance
  • "Composing symphonies or singing karaoke?" Norwegian perspectives on standardization

    Informations complémentaires :
      http://ds.e-revues.com/