Veille et analyses

Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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sommaires des autres numéros

Éducation et Sociétés Plurilingues

Référence : N°48 | 2020

Thème : Varia

Gabrielle Varro Présentation

Histoire et société

Alexandre Duchêne Le plurilinguisme : une réponse insuffisante aux inégalités sociolinguistiques

Vallée d'Aoste

Aline Pons et Roberta Clara Zanini “Qui il francese più o meno lo sanno quasi tutti” Il ruolo del francese nell’integrazione dei richiedenti asilo in Valle d’Aosta e nelle Valli Valdesi

Ilaria Baron Enquête sur la « boîte à histoires » en VdA

Didactique & enseignement bi/plurilingue

Clément Compaoré Erstellung eines Blended-Learning-Konzepts

Expériences & Recherches

Marie Leroy « C’est mon quartier. C’est tout. Là tout est multilingue » Un projet créatif pour approcher les imaginaires de jeunes sud-tyroliens

Etna Krakenberger, Silvia Natale et Luisa Revelli Le rappresentazioni degli italiani regionali: esperienze di formazione alla ricerca linguistica (2a parte)

Témoignages

Camille Peretz Volunteering in a PTA and getting the international community involved

Valérie Bareth L’institutrice “augmentée”

Compte rendu d’ouvrage

Caroline Juillard Le multilinguisme en contexte éducatif au XXIème siècle : perspectives critiques Cahiers Internationaux de Sociolinguistique n°16, (L’Harmattan), 2019 Multilingualism and Education in the 21st Century: Critical Perspectives

Informations complémentaires :
https://journals.openedition.org/.../4881

mot(s) clé(s) : langues vivantes, ressources pour enseigner ou apprendre

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.