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Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky (RIC)


Référence :  Vol. 2, n° 1, 2014

Thème :  Varia

 

Éditorial

  • Mot de la rédaction : Le CRIRES et l’innovation sociale en éducation, Sylvie Barma

Articles scientifiques

  • La communauté d’apprentissage professionnelle : outil l’appropriation des principes de l’éducation relative à l’environnement (ERE) et au développement durable (EDD) auprès d’enseignants du secondaire, Ugo Collard-Fortin et Diane Gauthier


Informations complémentaires :
  https://revues.ulaval.ca/.../24