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Les Dossiers des sciences de l'éducation


Référence :  n°9, 2003

Thème :  L'orthographe, une construction cognitive et sociale

  coordonné par Odile Guyon, Jean-Pierre Jaffré et Jacques Fijalkow
  • Introduction, Odile Guyon, Jean-Pierre Jaffré, Jacques Fijalkow
  • Constructeurs de mots en maternelle. Pour découvrir l’orthographe, Jean-Pierre Rosaz
  • La dimension orthographique dans les écrits des jeunes enfants, Jacques David
  • De l’écriture phonographique à l’écriture morphographique chez l’enfant, Jorge Vaca Uribe
  • Évolution des procédures d’accord nominal et verbal en français : perspective psycholinguistique, Odile Guyon
  • Comment résout-on les problèmes orthographiques liés aux homophones au primaire ?, Pascale Lefrançois
  • L'acquisition de l'orthographe des homophones non homographes de /sE/ ?, Alain Delsol
  • Les verbalisations métagraphiques : un outil didactique en orthographe ?, Danièle Cogis, Michelle Ros
  • Régularités mises en œuvre dans la gestion de la finale des participes passés par les élèves de lycée, Noëlle Cordary
  • Construction de la norme orthographique : quelques avatars pédagogiques, Jean-Pierre Sautot
  • Dyslexie : le retour, Jacques Fijalkow

    Informations complémentaires :
      http://www.univ-tlse2.fr/.../Couv9.html