Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Référence : Vol. 34, n°3, septembre 2003

Thème : Articles variés

Informal mentors and role models in the lives of urban Mexican-origins adolescents, Ricardo D. Stanton-Salazar, Stephanie Urso Spina

What does Africa have to do with being African American ? A microethnographic analysis of a middle school, Jerome E. Morris

Ladies are seen, not heard : language socialization in a southern, African American cosmetology school, Lanita Jacobs-Huey

Panopticomics : the control and surveillance of black female athletes in collegiate athletic program, Kevin Michael Foster

A "natural" writer, Harry F. Wolcott

Writing in community : a response to Harry Wolcott, Yvonna Lincoln

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.