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Tracés

Référence : N°37

Thème : Les irrécupérables

Éditorial

Par Émilie Guitard, Igor Krtolica, Baptiste Monsaingeon et Mathilde Rossigneux-Méheust Les irrécupérables

Articles

Nicolas Picard « Il ne mérite pas l'indulgence ». Des condamnés à mort irrécupérables ? Les recommandations des magistrats en faveur de l'exécution, en France à la Belle Époque

Axelle Brodiez-Dolino L'être humain comme « déchet social » ? L'irrécupérabilité dans la France des Trente Glorieuses

Elise Roche Éradiquer les bidonvilles en France : de la cabane à l'Algeco ? Enjeux des logements temporaires

Sandrine Maulini et Cristina Ferreira Réhabiliter les « éléments dangereux pour la société » ? La politique mémorielle à l’égard des internés administratifs en Suisse

Frédérique Barnier L’inaptitude au travail, dispositif de protection ou de relégation des salariés ?

Céline Hervet Réfractaires et irrécupérables. Penser la résistance à l’incorporation sociale

Archive

Dominique Kalifa Double peine et exclusion en République

Entretien

Propos recueillis et présentés par Émilie Guitard et Baptiste Monsaingeon Des fripes, des restes et des champignons : de l’irrécupérable en toute chose et de quoi en faire dans un monde fini. Entretien avec Delphine Corteel et Sophie Houdart

Témoignages

Témoignages rassemblés et introduits par Émilie Guitard et Igor Krtolica « Mendiants thésauriseurs », « Diogènes » ou « Pluchkines » : travailler auprès de personnes vivant dans l’incurie en France

Informations complémentaires :
http://catalogue-editions.ens-lyon.fr/.../?GCOI=29021100107150

mot(s) clé(s) : approches territoriales

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.