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Entre recherches et pratiques

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Carrefours de l'éducation


Référence :  n°18, juillet-décembre 2004

Thème :  Articles variés

  Etudes et recherches
  • Stratégies d'acteurs et de pouvoirs dans l'école : qui décide dans les conseils de classe?, Béatrice Mabilon-Bonfils, Virginie Calicchio
  • Entre chefs d'établissement et enseignants : des divergences à nuancer. L'exemple des collèges publics en France, Gilles Combaz
  • L'école comme espace de pratiques professionnelles et les interactions individualisées dans la classe, Jean-François Marcel
  • Le récit d'expérience ou la parole retenue? Claude Leclerc
  • Groupes d'enfants : passer de la bande à l'association, Laurent Ott
  • Polyvalence et mathématiques à l'école primaire, J. Vincent, O. Espinoza
  • La position des professeurs à l'égard de la réorganisation du collège dans les établissements publics picards, Philippe Monchaux
  • Les cours complémentaires officieux dans le département de la Haute-Loire, Anne Soutric Note de synthèse
  • Filles et garçons en éducation : les recherches récentes, deuxième partie, Céline Pétrovic International
  • L'enseignement technique au Cameroun : le parent pauvre du système? Jacques-Philippe Tsala Tsala
  • Les modes d'appréhension de la différence culturelle chez les enseignants européens, Patrick Denoux Hommage à... Jacky Beillerot Rencontre avec... Emile Poulat Notes de lecture

    Informations complémentaires :
      http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2004-2.htm