Veille et analyses de l'ifé

Veille et analyses

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Référence : N° 97 -2018/1

Thème : Média(c)tions actuelles

Ramuntcho Matta 14/18 : d’où est-ce que cela commence ?
Pascal Meyer Le jeu d’acteur ? Un jeu d’enfant ! L’expression scénique : une médiation au carrefour de la créativité et du thérapeutique
Marie Gourmelon L’art-thérapie en soutien et complément… à l’accompagnement éducatif et psychologique de mineurs étrangers en situation de précarité
Hélène de la Vaissière Déchirer-coller : entre culture et soins
Philippe Pétry Entretien avec Émilie Champenois

Abords théoriques

Sandrine Pitarque Dramathérapie pour enfants autistes : les appuis théoriques
Françoise Jumeau-Rudelle Le sujet, la matérialité, le groupe
Maurice Corcos et Yoann Loisel D’une mise en culture du transitionnel démis Principes des activités thérapeutiques à l’unité de jour pour adolescents de l’Institut mutualiste Montsouris
Entretien avec Nathalie Sevilla et réalisé par Dominique Mahyeux Le jeu, le groupe, la scène… : prise de risques et/ou planche(s) de salut ? Un dispositif de médiation théâtrale pour adolescents et jeunes adultes

III. Média(c)tions actuelles : l'espace du jeu

Camille Despet Quand la prévention mène au jeu : la création du jeu SANTÉ’TOUR
Olivier Duris Empathie et capacités narratives chez les jeunes porteurs de TSA : l’intérêt de la narrativité vidéo-ludique
Benjamine Weill Le hip-hop comme expérience esthétique fondamentale : enjeux et mises en perspective
Pierre Augier Une médiation par l’art à l’école : un espace sans élèves ni enseignants
Entretien avec Pierre Durbiano et Catherine Jousselme autour du dispositif « Rencontres créatives »

Varias

Gérard Bourcier La délicate conjugaison de l’éducatif et du psychiatrique… en Maison d’enfant à caractère social (mecs)
Mélanie Vijayaratnam et Marie Rose Moro Les femmes indiennes - Un masala d’identités. Revue de littérature dans le monde indien et en migration

mot(s) clé(s) : besoins éducatifs particuliers, éducation culturelle, artistique et musicale, psychologie de l'éducation

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Éduveille
Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.