Veille et analyses

Veille et analyses de l'ifé

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Référence : n°155, septembre 2004

Thème : Construction du discours par des enfants et des apprenants adultes

Présentation par Marzena Watorek

Incidence des langues sur le développement de la cohésion en L1 et en L2 : gestion du statut des entités dans une tâche de récit, Monique Lambert, Ewa Lenart

L'expression de la causalité dans le discours narratif en français L1 et L2, Sandra Benazzo

L'acquisition du lexique verbal et des connecteurs temporels dans les récits de fiction en français L1 et L2, Annie-Claude Demagny, Urszula Paprocka-Piotrowska

Le rôle des particules additives dans la construction de la cohésion discursive en langue maternelle et en langue étrangère, Sandra Benazzo, Christine Dimroth, Clive Perdue, Marzena Watorek

L'expression de la localisation et du mouvement dans les descriptions et les récits en L1 et L2, Henriette Hendriks, Marzena Watorek, Patricia Giuliano

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.