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Diversité Ville-École-Intégration

Référence : Hors série n°9, novembre 2004

Thème : Guide de l'éducation, école, commune, territoires François Oudot

Le Guide de l'éducation décrit et explicite le fonctionnement du système éducatif au sens large, incluant une partie trop méconnue et pourtant majeure de l'éducation. Il clarifie le rôle essentiel des élus chargés de l'éducation et celui des milliers de fonctionnaires territoriaux directeurs de l'éducation des villes en France, qui par l'État. On comprend mieux dès lors combien il est nécessaire de mettre en cohérence les politiques scolaires œuvrent au quotidien aux côtés de l'école et des familles, pour remplir les missions qui leur ont été déléguées et celles des territoires.

Informations complémentaires :
http://www.cndp.fr/.../selection.htm

mot(s) clé(s) : approches territoriales

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Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.