Revista Iberoamericana de Educación

• TIC y culturas de enseñanza. Elaboración de una encuesta para indagar los usos educativos de las TIC por docentes de Matemática, Gabriela Cenich, Sonia Araujo e Graciela Santos
• Coordenador pedagógico: influências da formação na prática profissional, Luciana Rodrigues Leite e outros
• Variables de personalidad y competencias docentes, Jessica Goset Poblete y Gabriela Navarrete Ponce
• Percepção ambiental do bioma caatinga no contexto escolar, Luciana Soares de Souza e Edevaldo da Silva
• Autoconcepto, práctica de actividad física y respuesta social en adolescentes. Relaciones con el rendimiento académico, Francisco Daniel Martínez Martínez y Juan González Hernández
• “DiverHealth”: motivación en la evaluación de Educación Física, Ricardo Martín-Moya y Pedro Jesús Ruiz-Montero
• Desempleo y precariedad laboral en mayores de 45 años. Retos de la formación e implicaciones educativas, Diana Amber y Jesús Domingo
• Hacia la garantía de calidad editorial y científica de las revistas Lenguaje y Textos y Porta Linguarum, Francisco Javier Sanz Trigueros, Carmen Guillén Díaz y Natalia Barranco Izquierdo
• Indicadores de supervivencia y muerte de culturas y lenguas indígenas originarias en contextos hispanohablantes excluyentes: la enseñanza como clave, Agustín de la Herrán Gascón y Yuraima Rodríguez Blanco