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Entre recherches et pratiques

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Distances et savoirs


Référence :  volume 2, n°1, 2004

Thème :  Articles variés

  Articles
  • Entre pratiques réflexives et approches théoriques en formation à distance : questions croisées à propos de cinq propositions d'article soumis à Distances et savoirs, Jacques Wallet
  • Accompagner le changement des organismes de formation par la FOAD. Un analyseur des pratiques pédagogiques, Véronique Duveau-Patureau
  • D'un modèle présentiel vers un modèle hybride : étapes et stratégies à mettre en œuvre dans le cadre d'une formation destinée à des fonctionnaires locaux, Christian Depover, Jean-Jacques Quintin, Alain Braun, Sandrine Decamps
  • L'apprentissage collaboratif en ligne. Huit avantages qui en font un "Must", Marc Walckiers, Thomas De Praetere
  • Concevoir et utiliser les formations ouvertes et à distance : quelles nouvelles compétences pour l'enseignant ?, Arnaud Galisson, Sarah Lemarchand, Hugues Choplin
  • L'industrialisation de la formation : la fin d'un paradigme ?, Patrick Guillemet
  • Pour une redéfinition du cadre juridique et organisationnel de l'ead médiatisé - Entretien avec Christophe Riqueau Lectures critiques
  • Bernard Miège sur l'ouvrage d'Alain Chaptal
  • Jacques Perriault à propos de la lecture de Daniel Apollon Divers
  • Remerciements aux acteurs de D&S et webographie d'expertise : autour de l'expert

    Informations complémentaires :
      http://www.cned.fr/.../numero2.1.htm