Veille et analyses

Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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sommaires des autres numéros

Staps

Référence : n°65, Eté 2004

Thème : Articles variés

Rapports de recherche

Existe-t-il un "modèle sportif" dans les pays africains francophones?, Patrick Bouchet, Mohammed Kaach

Pour une épistémologie aposterioriste des staps, Loïc Jarnet

De la scolastique à l'humanisme. Généalogie d'une révolution idéologique : l'éducation corporelle de Gargantua, Marc Durand

L'organisation du sport au Bénin. Continuités et ruptures depuis 1990, Abdel Rahamane Baba-Moussa

Perception de l'orientation visuelle chez des experts en taekwondo, Christelle Rousseu et Jacques Crémieux

Analyse comparative des représentations sociales du sport en France et au Maroc : valeurs modernes et post-modernes chez des étudiants en sciences du sport, Marie-Françoise Lacassagne, Patrick Bouchet, Karine Weiss, Ahmed Jebrane

"D'un jeu barbare à un jeu intelligent". Les mutations des styles de jeu du football nordiste (1880/1932), Olivier Chovaux

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.