Veille et analyses de l'ifé

Veille et analyses

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Référence : Vol.43, n°2, mars 2014

The origins of the ‘two cultures’ debate in the adult education movement: the case of the Working Men’s College, Marcella Pellegrino Sutcliffe
The English Miss, German Fräulein and French Mademoiselle: foreign governesses and national stereotyping in nineteenth- and early twentieth-century Europe, Susan N. Bayley
‘We alone are passive’: the Committee of Vice-chancellors and Principals and the organisation of British universities, c.1918–1939, Keith Vernon
‘Against fascism, war and economies’: the Communist Party of Great Britain’s schoolteachers during the Popular Front, 1935–1939, Matthew Kavanagh
The NS-Ordensburgen: training for political leadership, Lisa Pine
Ethnic contestation and language policy in a plural society: the Chinese language movement in Malaysia, 1952–1967, Tan Yao Sua & Teoh Hooi See

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
Veillet & Analyses

L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.