Veille et analyses de l'ifé

Veille et analyses

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Référence : Vol.51, n°3, mars 2014

Thème : Learning Science in Everyday Life

Learning Science in Everyday Life, Tali Tal and Lynn D. Dierking
“What comes to mind when you think of science? The perfumery!”: Documenting science-related cultural learning pathways across contexts and timescales, Leah A. Bricker and Philip Bell
Putting on a green carnival: Youth taking educated action on socioscientific issues, Daniel Birmingham and Angela Calabrese Barton
Science news stories as boundary objects affecting engagement with science, Joseph L. Polman and Jennifer M.G. Hope
Clarifying the complexities of school–museum interactions: Perspectives from two communities, James F. Kisiel
Science for what public? Addressing equity in American science museums and science centers, Noah Weeth Feinstein and David Meshoulam
Reframing research on informal teaching and learning in science: Comments and commentary at the heart of a new vision for the field, Jrène Rahm

Informations complémentaires :
http://onlinelibrary.wiley.com/.../issuetoc

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Le blog

Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
Collection HAL
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L’équipe Veille et Analyses contribue à la diffusion des résultats de recherche portant sur des thématiques centrales et émergentes en éducation sous différents formats de médiation scientifique.
Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.