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Journal of Computer Assisted Learning (JCAL)

Référence : Vol. 29, n°5, octobre 2013

Thème : Research-informed Strategies for Moving Education into the Digital Age – Outcomes of the International Summit on ICT in Education

Building a global community of policymakers, researchers and educators to move education systems into the digital age, J. Voogt and G. Knezek
Challenges to learning and schooling in the digital networked world of the 21st century, J. Voogt, O. Erstad, C. Dede and P. Mishra
Blending student technology experiences in formal and informal learning, K.-W. Lai, F. Khaddage and Gerald Knezek
Moving education into the digital age: the contribution of teachers' professional development, P. Twining, J. Raffaghelli, P. Albion and D. Knezek
Restructuring of educational systems in the digital age from a co-evolutionary perspective, N. Davis, B. Eickelmann and P. Zaka
Challenges for information technology supporting educational assessment, M. Webb, D. Gibson and A. Forkosh-Baruch
Barriers to successful implementation of technology integration in educational settings: a case study, T. Laferrière, C. Hamel and M. Searson
Researching IT in education, M.J. Cox, D.S. Niederhauser, N. Castillo, A.B. McDougall, T. Sakamoto and S. Roesvik

Informations complémentaires :
http://onlinelibrary.wiley.com/.../issuetoc

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Depuis sa conception en 2005, ce carnet collectif est tenu et alimenté principalement par les membres de l’équipe Veille & Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon. Ce carnet a pour but de mettre en valeur des travaux et manifestations de recherche, de diffuser et présenter les productions de l’équipe V&A, de participer aux débats autour de thèmes émergents dans le domaine de l’éducation et de la formation,
Les billets prennent plusieurs formes compte rendu de colloques ou de lecture, analyse scientifique, retour sur expérience, actualités de publications ou encore billet d’humeur.
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Cette collection HAL regroupe les productions de médiation scientifique dans le domaine de l’éducation et de la formation ainsi que d’autres articles, présentations et chapitre d’ouvrages publiés par les membres de l’équipe Veille et Analyses de l’IFÉ/ENS de Lyon.